愛媛大学は、高校生・大学生を対象としたアントレプレナーシップ教育プログラム「ZERO 2 MAKER（Zero2Maker）」を開催しました。

　2日間のワークショップでは、英語によるプレゼンテーション指導と試作品（プロトタイプ）づくりに取り組み、参加者が「創造性」や「課題解決力」を実践的に学ぶ機会となりました。

ZERO 2 MAKER（Zero2Maker）とは

　本プログラムは、元MIT Slaonラジェッシュ・ネイア客員研究員、Asia school of Business実務家教授が提唱し、世界各国で展開されている国際的な教育プログラムです。「ものづくり」「デザイン」「試作品開発」を通じて、アイデアを形にするプロセスを体験することを目的としています。

　なお、愛媛大学では、開催に先立ち高校生向けの出前授業（アウトリーチ）も実施し、プログラム内容の紹介や“ものづくり体験”の機会を提供しました。これにより、参加への関心喚起とアントレプレナーシップ教育の認知向上にもつながりました。

■ プログラム内容

DAY1：アイデア創出 × プロトタイピング

• MIT式デザイン手法の体験
• 身近な材料を使った試作品（プロトタイプ）づくり
• 大学生メンターによる個別支援
• 英語でのコミュニケーションワーク

DAY2：改良 × プレゼン × PR動画づくり

• 成果発表会（英語）
• 試作品のブラッシュアップ
• 英語ピッチのトレーニング
• 1分間PR動画（CM）の制作

■講師陣

ラジェッシュ・ネイア 教授
（MIT Sloan／Asia School of Business）
MITの研究成果を基に、世界1,000回以上のワークショップを実施。地域創生と若者の起業教育の第一人者。

白川寧々 氏
（起業家・教育デザイナー／MIT MBA）
テクノロジー教育と起業家教育の実践者。世界20カ国で1.5万人以上を指導。

■ 今後について

　愛媛大学では、今後もアントレプレナーシップ教育の拡充に取り組み、地域社会と連携しながら、若者が未来を切り拓くための学びの場を提供していきます。

＜研究・産学連携課＞